Ώρα να παίξουμε με τις αισθήσεις μας!
Σήμερα, οι εκπαιδευτικοί της Ρομποτεχνίας σας προσκαλούν σε μια μικρή εισαγωγή στον κόσμο του Αισθητηριακού παιχνιδιού (Sensory play).
Τι είναι όμως το Αισθητηριακό παιχνίδι και πώς υλοποιείται;
Πρόκειται για ένα είδος αυθόρμητου παιχνιδιού, στο οποίο συμμετέχουν παιδιά κάθε ηλικίας χρησιμοποιώντας όλες τους τις αισθήσεις.
Είναι μια ολοκληρωμένη διαδικασία μάθησης, η οποία εμπεριέχει πολλαπλά οφέλη, μερικά εκ των οποίων είναι:
- ενίσχυση φυσικής περιέργειας
- ενίσχυση πειραματισμού
- ενίσχυση φαντασίας
- ενίσχυση αυτοεκτίμησης
- ψυχαγωγία
- έκφραση συναισθημάτων
- εκμάθηση κατηγοριοποίησης και ταξινόμησης
- ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας
Σημαντικό ρόλο παίζουν τα υλικά που χρησιμοποιούνται. Δε θα χρειαστεί να αγοράσετε απολύτως τίποτα, αφού συστήνεται να χρησιμοποιούνται απλά υλικά που υπάρχουν στο σπίτι όπως: νερό, αλεύρι, βαμβάκι, όσπρια, μακαρόνια, καλαμάκια, φύλλα, πλαστελίνη, μουσικά όργανα (μπορεί και αυτοσχέδια) ή ό,τι άλλο βάζει η φαντασία σας. Το πιο σημαντικό είναι να συμπεριληφθούν αντικείμενα με ποικιλία μεγέθους, χρωμάτων, υφής κλπ.
Πώς θα κάνω την αρχή;
Η σημερινή μας πρόταση είναι να δημιουργήσουμε μαζί με το παιδί ένα Αισθητηριακό κουτί (Sensory bin) με εύκολα υλικά.
Το Αισθητηριακό κουτί είναι ένας μικρόκοσμος έτοιμος για ανακάλυψη. Τα παιδιά ακονίζουν τις αισθήσεις τους αλλά και τη δημιουργικότητά τους. Παράλληλα, είναι πολύ εύκολο να στηθεί και το μόνο που χρειάζεται είναι λίγη φαντασία.
Ξεκινάμε;
Εφόσον η περίοδος των Χριστουγέννων έχει ξεκινήσει πια για τα καλά, προτείνουμε το κουτί μας να έχει αντίστοιχη θεματική. Παρόλα αυτά, είναι στο δικό σας χέρι να χρησιμοποιήσετε ό,τι υλικά επιθυμείτε.
Τι θα χρειαστώ:
- Ένα μεγάλο κουτί αποθήκευσης (ιδανικά διαφανές).
- Υλικό που θα αποτελεί τη βάση του κουτιού μου. Προτείνουμε κάτι άσπρο που θα παραπέμπει σε χριστουγεννιάτικο τοπίο όπως βαμβάκι, ρύζι ή ακόμη και χιόνι που έχουμε φτιάξει εμείς οι ίδιοι (βλ. προηγούμενη ανάρτηση Φέρνουμε το χιόνι… στο σπίτι μας!!! ).
- Χριστουγεννιάτικα υλικά που έχουμε στο σπίτι όπως: ζαχαρωτά, στολίδια, γιρλάντες, σοκολατάκια, πομ πομ και άλλα υλικά στα χρώματα των Χριστουγέννων. Η αναζήτηση αυτών των υλικών μέσα στο σπίτι μπορεί να γίνει και με τη μορφή παιχνιδιού.
- Μαγειρικά σκεύη όπως: δοσομετρητές, κουταλάκια, βαζάκια, χωνί, μικρά μπολάκια, σουρωτήρι κλπ.
- Φιγούρες και παιχνίδια των παιδιών.
Παρακάτω παρατίθενται μερικές εικόνες Χριστουγεννιάτικων κουτιών από τις οποίες μπορείτε να εμπνευστείτε.
Το Αισθητηριακό κουτί, εκτός από τα οφέλη που προσφέρει μέσα από το ελεύθερο παιχνίδι, μπορεί να χρησιμοποιηθεί διαθεματικά σε διάφορους γνωστικούς τομείς όπως η Γλώσσα και τα Μαθηματικά.
Στη συνέχεια, προτείνονται μερικές διαθεματικές δραστηριότητες:
Δραστηριότητα 1η: «Φτιάχνω μια ιστορία»
- Έχοντας φτιάξει έναν μικρό κόσμο μέσα σε ένα κουτί, είναι εύκολο να βάλουμε τη φαντασία μας να δουλέψει και να σκεφτούμε αρχικά ένα μικρό όνομα γι’ αυτόν τον κόσμο.
- Έπειτα, αναρωτιόμαστε «Τι κάνουν όλα αυτά τα αντικείμενα σε αυτόν τον κόσμο;», «Πώς βρέθηκαν εδώ;» κλπ.
- Ποιος θα είναι ο ήρωας της ιστορίας μας; Ποιος θα είναι ο σκοπός του;
- Βοηθώ συνέχεια το παιδί με ερωτήσεις.
- Δε ξεχνάμε πως μια ιστορία έχει αρχή, μέση και τέλος.
Δραστηριότητα 2η: «Περιγράφω τα αντικείμενα»
- Κλείνουμε τα μάτια του παιδιού και του λέμε να διαλέξει ένα αντικείμενο μέσα από το κουτί και να το περιγράψει.
- Χρησιμοποιούμε όλες μας τις αισθήσεις για να βρούμε ποιο αντικείμενο είναι.
- Εάν κάτι είναι βρώσιμο ενθαρρύνουμε το παιδί να το φάει.
- Ιδανικά συμμετέχουμε κι εμείς στο παιχνίδι.
Δραστηριότητα 3η: «Ρίχνω το ζάρι και μετρώ»
- Έχω μπροστά μου ένα μπολ, ένα ποτήρι, μια κούπα ή ό,τι υπάρχει πρόχειρο.
- Ρίχνω το ζάρι και μεταφέρω από το κουτί στο μπολ όσα αντικείμενα δείχνει το ζάρι μου.
- Χρησιμοποιώ τα χέρια μου, ένα κουτάλι, μια δαγκάνα ή ακόμη και το στόμα μου.
Δραστηριότητα 4η: «Προσθέτω και αφαιρώ»
- Πόσα αντικείμενα υπάρχουν μέσα στο κουτί μου;
- Πόσα θα υπάρχουν αν αφαιρέσω δύο;
- Αν προσθέσω δέκα;
- Χωρίζω τα αντικείμενα σε δύο αντίθετες πλευρές. Πόσα αντικείμενα έχω από τη μια πλευρά και πόσα από την άλλη; Πόσα θα είναι όλα μαζί συνολικά;
Δραστηριότητα 5η: «Ταξινομώ τα αντικείμενα»
- Ας ταξινομήσουμε τα αντικείμενα χρωματικά.
- Στη συνέχεια, ας τα βάλουμε από το μεγαλύτερο στο μικρότερο.
- Τα κατηγοριοποιώ σε μεγάλα, μεσαία και μικρά.
- Τέλος, μπορώ να τα χωρίσω σύμφωνα με τη χρήση τους (παιχνίδια, οικιακά σκεύη, τρόφιμα κλπ.)
Δραστηριότητα 6η: «Στολίζω το κουτί μου»
- Εάν διαθέτουμε διαφανές κουτί και θέλουμε να παίξουμε λίγο παραπάνω, μια καλή ιδέα είναι να τοποθετήσουμε χριστουγεννιάτικα φωτάκια κάτω από το κουτί και να σβήσουμε τα φώτα του δωματίου.
- Με αυτόν τον τρόπο θα φαίνονται μόνο τα υλικά που υπάρχουν στο κουτί.
- Τέλος, εάν θέλουμε να δυσκολέψουμε το παιχνίδι μας μπορούμε με μία χαρτοταινία να φτιάξουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο πάνω στο κουτί, όπως στην παρακάτω εικόνα.
- Προτείνουμε στο παιδί να βγάλει τα αντικείμενα από το κουτί χωρίς να ακουμπήσει την χαρτοταινία.
Εάν το Αισθητηριακό παιχνίδι είναι μία νέα εκπαιδευτική μέθοδος για τα παιδιά αλλά και για εσάς, συνιστάται αρχικά να είναι καθοδηγούμενο, ώστε να εντάξουμε το παιδί ομαλά προτείνοντάς του τρόπους αξιοποίησης των υλικών.
Επιπλέον, προβλέπεται αρκετό «δημιουργικό χάος» κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού αλλά σίγουρα θα αξίζει τον κόπο.
Να θυμάστε πως όλοι μας, μικροί και μεγάλοι, μαθαίνουμε καλύτερα όταν μαθαίνουμε βιωματικά!
Εάν το επιχειρήσετε, θα χαρούμε πολύ να δούμε τις δικές σας φωτογραφίες!
Καλή διασκέδαση και πολλή αγάπη από την Ρομποτεχνία!
Πηγές:
Το Αισθητηριακό παιχνίδι και η σημασία του
Word Building Christmas Sensory Bin
Super Simple Christmas Sensory Bin